根据搜索结果，我整理了人教版五年级数学上册的教案内容，供您参考：

一、教材简介

本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。

二、教学目标

1. 让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。

2. 使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。

3. 使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。

4. 使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。

三、教学措施

1. 重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。

2. 指导学生对小数乘法的算理做出合理的解释，提高简单的推理能力。

3. 注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。

四、课时安排

共6课时。

五、第一课时：小数乘以整数

教学内容

P2例1、做一做，P3例2、做一做，P7练习第1~4题。

教学目标

1. 使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。

2. 培养学生的迁移类推能力。

3. 引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。

教学重点

小数乘以整数的算理及计算方法。

教学难点

确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。

教学过程

1. 复习：①下面各数去掉小数点有什么变化？0.34, 3.5, 0.2, xx.02。②把353缩小到1/10是多少？缩小到1/100呢？1/1000呢？

2. 引入尝试：大家喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。1. 小数乘以整数的意义及算理。

六、其他课时内容

第二课时

教学内容：P43例1、做一做，P54例2、做一做，P89练习第1~3题。

教学目标：使学生理解小数乘以小数的计算方法及算理，培养学生的迁移类推能力。

教学重点：小数乘以小数的算理及计算方法。

教学难点：确定小数乘以小数的积的小数点位置的方法。

第三课时

教学内容：P114例1、做一做，P115练习第1~4题。

教学目标：使学生理解小数除以整数的计算方法及算理，培养学生的迁移类推能力。

教学重点：小数除以整数的算理及计算方法。

教学难点：确定小数除以整数的商的小数点位置的方法。

第四课时

教学内容：P131例1、做一做，P132练习第1~4题。

教学目标：使学生理解小数除以小数的计算方法及算理，培养学生的迁移类推能力。

教学重点：小数除以小数的算理及计算方法。

教学难点：确定小数除以小数的商的小数点位置的方法。

七、

通过这些课时的学习，学生将能够掌握小数乘除法的计算方法，理解其算理，并能应用于解决实际问题。

更多详细内容可以参考以下

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qwe2探索数学奥秘，人教版五年级数学上册教案大揭秘！

亲爱的同学们，你们是否对数学充满了好奇和期待？今天，就让我们一起揭开人教版五年级数学上册教案的神秘面纱，看看这个充满挑战和乐趣的数学世界吧！

一、教材概览：数学世界的精彩纷呈

人教版五年级上册数学教材，犹如一幅丰富多彩的画卷，为我们呈现了数学世界的奇妙。它包括十进制乘法、十进制除法、简单方程、位置、多边形面积、可能性、数学广角和实践主题活动等丰富内容。

二、重点难点：攻克数学难关

在这本教材中，十进制乘除法、简单方程和多边形面积是重点教学内容。这些知识点不仅考验着我们的计算能力，还锻炼着我们的逻辑思维和空间想象力。

三、数字与代数：探索数字的奥秘

在数字和代数方面，教材整理了十进制乘法、十进制除法和简单方程。小数乘除法是在我们已经掌握整数四则运算、小数的意义和性质、小数的加减运算的基础上进行教学，继续培养学生的小数四则运算能力。简单方程主要安排用字母表示数字、方程的性质、解简单方程、用方程表示等价关系进而解决简单实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解题能力。

四、图形与几何：构建数学世界的框架

在图形和几何方面，教材安排了两个部分：位置和多边形面积。位置是在三年级学习的基础上，进一步学习用数字对确定物体的位置。多边形的面积主要教平行四边形、三角形、梯形的面积计算。这部分内容是在掌握这些图形的特征和计算矩形和正方形的面积的基础上学习的。通过教学让学生掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，同时渗透平移、旋转、变换的数学思想方法，促进学生空间概念的进一步发展。

五、统计与概率：感受数学与生活的联系

在统计知识方面，主要教授初等概率知识。使学生在具体情境中体验事件的确定性和不确定性，感受随机现象的可能性。使学生感受到数学与生活的联系，培养用数学的眼光观察事物的意识。

六、用数学解决问题：培养解决问题的能力

教材一方面结合十进制乘除法，用乘除法知识解决生活中的简单问题；另一方面，在数学广角”中认识到生活中一些常见的实际问题，渗透一些关于植树的思维方法，然后应用植树的思维方法解决生活中一些简单的实际问题，从而培养学生探索和解决实际问题的能力。

七、教学实践：让数学课堂充满活力

在实际教学中，教师会根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如导练法、迁移法、小组合作、互动探究等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

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人教版五年级上册数学教案，为我们打开了一扇通往数学世界的大门。在这里，我们可以感受到数学的奥妙，体验到数学的乐趣。让我们携手共进，探索这个充满挑战和机遇的数学世界吧！